Plutselig nettstudent

I midten av mars endret alt seg. Jeg husker vi satt på Campus Fjerdingen og skulle jobbe med skole i kantinen. Seks studenter satt seg sammen for å jobbe frem til pressekonferansen skulle starte kl 16:00. Når den først var i gang ble vi alle stille. Det var nesten ingen på Høyskolen så man fikk fulgt nøye med. Det var da beskjeden kom. Vi måtte forklare campus før kl 18:00. Alt skulle stenges i to uker til å begynne med. Vi håpet selvfølgelig at det ikke skulle vare lengre enn det, men nå er vi i mai og usikkerheten rundt om Høyskolen vil åpne igjen til høsten er rungede.

Som fugl i bur

Som ekstrovert har jeg kjent på det å sitte inne i en leilighet å ha både hjemmekontor og undervisning i et. Hjem føles ikke som hjem lengre når man gjør alt hjemmefra. Jeg er heldigvis en av de heldige studentene som enda jobber og har en fast inntekt, men dynamikken blir helt annerledes. Vi var midt i en eksamensvurdering når lockdownen startet, men undervisningen var nesten ferdig og foreleser prøvde så godt hun kunne å spille inn de undervisningene vi manglet. Det var mye frustrasjon rundt skolens håndtering av situasjonen da det ble mye forsinkelser på alle hold. Selv hadde jeg tatt opp en eksamen og fikk beskjed gang etter gang at sensurfristen ble forsinket. Man prøver å vise forståelse. Vi har aldri opplevd denne typen krise før.

Så kom beskjeden om at alle studenter får permanent nettundervisning resten av semesteret og alle vurderinger vil foregå hjemme. Dette var jo ikke det vi hadde betalt for og mange studenter har vært sinte for at man ikke for kompensasjon. Det var min siste tanke. Jeg var mest spent på hvordan undervisningen kom til å bli. Ville det bare bli rot og ville skolen finnet en fungerende plattform som funket for oss? Etter påskeferien skulle vi få finne det ut.

Karl Philip Lund som underviser valgfagene Digital Markedsføring og Varehandel over Zoom

Overraskende lettvint

Det har vært mye snakk om sikkerheten rundt kommunikasjonsplattformen Zoom, men den fungerer utmerket i skolesammenheng. Det er kun studentene som får tilgangen til linken og vi venter på tur på å bli sluppet inn i “klasserommet”. Gjennom gode skjermdelingsverktøy, måling av klassens meninger gjennom Mentimeter og litt knot får Karl Philip Lund undervisningen i gang. 3 timer annenhver dag sitter vi samlet på hvert vår sted. Vi lytter til eksterne foreleser, stiller spørsmål der anledningen byr seg og blogger som vanlig. Det er som ingenting har endret seg. Jeg ser at jeg klarer meg fint som nettstudent om den anledningen skulle by seg ved en senere anledning, men man savner så klart klassedynamikken. Mange av oss har tross alt kjent hverandre i 2 år snart.

Det er litt utfordrende å jobbe med vurderinger når man ikke ser hverandre på daglig basis, men vi har klart å få det til å funke tidligere dette semesteret. Da skal vi klare det igjen. Jeg gleder meg til Kristiania åpner dørene igjen, men synes det er en god stabilitet der vi er nå.

Thalia Gellerstedt

2 Comments

    • Ja, man trenger ikke alltid skrive de lengste innleggene for å få frem det man mener! Synes du tok deg godt ut, haha!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *